индивидуальный предприниматель
федорова екатерина ивановна
Коррекция речевых нарушений
Срок освоения: 62 часа
Форма обучения: заочная, с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Актуальность программы
Актуальность курса для детей «Коррекция речевых нарушений» обусловлена важностью формирования правильной речи для психического развития ребёнка и его готовности к обучению в школе. Нарушения речи встречаются часто, и своевременная коррекция помогает предотвратить осложнения и развитие других дефектов устной и письменной речи.
Исследования в области коррекционной педагогики показывают, что количество детей, имеющих проблемы в речевом развитии, неуклонно растет. Среди них значительную часть составляют дети 4-7 лет, не овладевшие в нормативные сроки звуковой стороной речи. У таких детей отмечаются выраженные отклонения в формировании как произносительной стороны речи, так и ее восприятия, и их готовность к обучению в школе во многом зависит от своевременного преодоления этих недостатков речи.
Также реализация настоящей программы является актуальным для взрослых людей с расстройствами речи (в том числе в связи с распадом уже сложившейся речи у взрослых, вызванный различными заболеваниями).
Цель:
Организация индивидуальной коррекционно- развивающей работы по своевременному устранению речевых недостатков и развитию коммуникативной функции речи у логопатов посредством обучения.
Задачи:
Обучающие:
-      обеспечить полноценное овладение обучающимися фонетическим строем языка, исправление произношения звуков, воспитание артикуляционных навыков, развитие слоговой структуры слов;
-      интенсивно развивать фонематические процессы (работа над фонематическим восприятием, анализом и синтезом звукового состава речи с опорой на четкие кинестетические и слуховые ощущения);
-      активизировать, уточнить и пополнить словарный запас;
-      формировать грамматический строй речи;
-      подготовить к обучению грамоте (профилактика дисграфии и дислексии).
Развивающие задачи:
-      развивать общие речевые навыки (дыхание, голос, дикция);
-      развивать связную речь (обучение составлению различных типов текстов, совершенствование навыков смыслового программирования и языкового оформления связного высказывания);
-      развивать коммуникативную функцию речи с целью социализации и адаптации обучающихся к жизни в обществе;
-       развивать произвольные психические процессы;
-       развивать способности к саморегуляции поведения и проявления волевых усилий.
Воспитательные задачи:
-       воспитать любознательность, интерес к знаниям и способам их получения;
-      воспитывать любовь к родному языку, формировать общую культуру обучающихся.
Планируемые результаты обучения
По освоению программы обучающиеся должны научиться:
-      понимать обращенную речь в соответствии с параметрами возрастной нормы;
-      фонетически правильно оформлять звуковую сторону речи, дифференцировать на слух звуки речи;
-      правильно передавать слоговую структуру слов, используемых в самостоятельной речи;
-      пользоваться в самостоятельной речи простыми распространенными и сложными предложениями, владеть навыками объединения их в рассказ;
-      владеть элементарными навыками пересказа;
-      владеть навыками диалогической речи;
-       владеть навыками словообразования: продуцировать названия существительных от глаголов, прилагательных от существительных и глаголов, уменьшительно-ласкательных и увеличительных форм существительных и др.;
-      грамматически правильно оформлять самостоятельную речь в соответствии с нормами языка; падежные, родовидовые окончания слов должны проговариваться четко; простые и почти все сложные предлоги употребляться адекватно;
-      использовать в спонтанном общении слова различных лексико-грамматических категорий (существительных, глаголов, наречий, прилагательных, местоимений и т.д.);
-      владеть простыми и сложными формами языкового анализа и синтеза (определение места звука в слове, определение последовательности и количества звуков в слове, определение количества слогов в слове, количества и последовательности слов в предложении).
Контакты
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ
ФЕДОРОВА ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА
ИНН 463255536219
ОГРН 324460000008388
Юридический адрес: Курская область, р-н Курский, д. 1-я Моква, ул. Воскресенская, д. 16
Эл.почта: fyodorova_kat@mail.ru
Номер телефона: +79066946607
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website